Expert en innovation collaborative, Yves-Armel apporte une vision stratégique à vos projets. Il fait le lien entre les enjeux de transformation des organisations et les nombreuses opportunités d'une société en plein bouleversement. Diplômé de polytechnique et de Télécom Paris, il a conduit pendant 25 ans des démarches d’innovation ouverte au sein de collectivités territoriales et fondé Erasme, premier Living Lab public français.

Designer graphique et d’interaction, Margot intervient autant dans les phases amont des projets (immersion ou préparation des supports d'idéation), qu'en facilitation d'équipes pluridisciplinaires dans les phases d'idéation ou en aval pour la réalisation d’interfaces numérique et de contenus de médiation.

Cheffe de projet et facilitatrice d’ateliers. Julie assure le pilotage de démarches participatives complexes ainsi que la conception et la production de dispositifs de médiation. Ingénieure de l’INSA Lyon - Drexel University, elle a travaillé dans la médiation numérique et la programmation d’évènements.

Expert scientifique, avec 30 ans d’expérience en recherche appliquée, Chef de projet pluridisciplinaire. Expert en Lean. Spécialisé dans l’innovation scientifique et dans la transition écologique, Stéphane vous accompagne sur des projets de médiation ou de pédagogie scientifique, et sur vos stratégies pour vous adapter aux enjeux environnementaux. Diplômé de l’école Polytechnique, docteur en Sciences de la Vie, il est auteur de nombreux ouvrages d’éthique et de management, ainsi que de jeux narratifs ou collaboratifs.

Lise est designeuse graphique et interaction, formée par l'École de design de Villefontaine. Elle a également suivi un cursus en Sciences Politiques à l'Université de Montpellier, et a des compétences en sociologie. Elle intervient à la fois dans la préparation et la mise en pages de supports graphiques (ateliers, immersions, synthèses), dans les ateliers (facilitation), en immersion (anthropologie) ainsi que dans la réalisation d'interfaces numériques (sites web, applications).

Facilitatrice en stratégie collaborative. Elle accompagne le développement de multiples projets dans le champs culturel et notamment de la lecture publique. Elle a travaillé pendant 20 ans dans la fonction publique territoriale au développement de territoires, à la coordination de réseaux de lecture publique ou à la médiation culturelle.
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Michael travaille depuis 5 ans, autour de sujets d’intelligence collective, de sensibilisation, et de jeux. Il privilégie une approche du design “pragmatique” et “co-construite” avec les parties prenantes. Il n’y a pas “un bon outil” mais des outils qui fonctionnent pour certains enjeux et certains projets.
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Alexia est designer graphique et ux/ui designer. Formée en design d’interaction, elle anime également des ateliers en temps que facilitatrice pour les collectivités et structures culturelles.
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Designer pluridisciplinaire et facilitatrice, formée à l'école de Design Nantes Atlantique. Elle s'est spécialisée dans le game design et la ludopédagogie. Elle intervient sur toutes les étapes du projet : à la fois dans la conception pédagogique et graphique d'un atelier, dans les ateliers, en animation de temps de facilitation, ainsi que dans la réalisation complète d'interfaces physiques (livrets d'animation, charte graphique, supports de facilitation, cartes de jeux, plateau).
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